ಇಂದಿನ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಎನ್ನುವುದು ಜ್ಞಾನದ ಹಸಿವನ್ನು ನೀಗಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗುವ ಬದಲು, ಕೇವಲ ‘ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಯಂತ್ರ’ವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡುತ್ತಿರುವುದು ವಿಷಾದನೀಯ ಸಂಗತಿ. ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಸಮಾಜವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಆತನ ಅಂಕಪಟ್ಟಿಯ (Marks Card) ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಳೆಯುತ್ತಿವೆ. ಈ ತೀವ್ರ ಪೈಪೋಟಿಯ ನಡುವೆ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಇರಬೇಕಾದ ಮೂಲಭೂತ ಮೌಲ್ಯಗಳು ತೆರೆಯ ಮರೆಗೆ ಸರಿಯುತ್ತಿವೆ.
ಇಂದಿನ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂಬುದು ಜ್ಞಾನಾರ್ಜನೆಯ ಮಾರ್ಗಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ‘ಅಂಕಗಳ ಪೈಪೋಟಿ’ಯ ಕಣವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೇವಲ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೇಕಡಾವಾರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನೇ ಯಶಸ್ಸಿನ ಏಕೈಕ ಮಾನದಂಡವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿವೆ. ಈ ಓಟದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ‘ಮೌಲ್ಯಗಳು’ ಇಂದು ತೆರೆಮರೆಗೆ ಸರಿಯುತ್ತಿರುವುದು ವಿಷಾದನೀಯ ಸಂಗತಿ.
ಅಂಕಗಳೇ ಸರ್ವಸ್ವವೇ?
ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶ ‘ವಿನಯ’ ಮತ್ತು ‘ಸಂಸ್ಕಾರ’ ನೀಡುವುದಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಇಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕೇವಲ ಆತ ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಅಂಕಗಳಿಂದ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 90% ಅಥವಾ 95% ಅಂಕ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಶ್ರೇಷ್ಠನೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅಂಕಗಳ ಹಪಾಹಪಿಯಿಂದಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ (Creativity) ಕುಂದುತ್ತಿದೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿ ಅಂಕ ಗಳಿಸುವುದರಲ್ಲಿರುವ ಆಸಕ್ತಿ, ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಂತಾಗಿದೆ.
ಪೈಪೋಟಿಯ ಅಬ್ಬರ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ
ಇಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಕವೂ ಮುಖ್ಯವೆಂಬಂತಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಅಂಕದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದ ಸೀಟುಗಳು ಕೈತಪ್ಪಬಹುದು ಎಂಬ ಭಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಿದೆ. ಈ ಓಟದಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಉರು ಹೊಡೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಮಗ್ನನಾಗುತ್ತಾನೆಯೇ ಹೊರತು, ಆ ವಿಷಯದ ಹಿಂದಿರುವ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಫಲನಾಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿರುವ ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳು
ಅಂಕಗಳ ಬೆನ್ನಟ್ಟುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕ ಪಡೆಯಲೇಬೇಕೆಂಬ ಹಠದಿಂದಾಗಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡದಾರಿ ಹಿಡಿಯಲು ಹಿಂಜರಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ‘ಯಶಸ್ಸು’ ಮುಖ್ಯವೇ ಹೊರತು ‘ದಾರಿ’ ಅಲ್ಲ ಎಂಬ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.
ಸಹಕಾರಕ್ಕಿಂತ ಸ್ಪರ್ಧೆ: ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಗುಣ ಮಾಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳನ್ನಾಗಿ ನೋಡುವ ಮನೋಭಾವ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರವನ್ನು ಕುಂದಿಸುತ್ತದೆ.
ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಕೊಲೆ: ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಇರುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಬೆಲೆ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಕಲಿಕೆ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಆನಂದವಾಗುವ ಬದಲು ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆ: ರಾತ್ರಿ-ಹಗಲು ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕಳೆಯುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯಲು, ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸಲು ಸಮಯವೇ ಇಲ್ಲದಂತಾಗಿದೆ.
ಬದಲಾವಣೆ ನಮ್ಮಿಂದಲೇ ಆರಂಭವಾಗಲಿ
ಅಂಕಗಳು ಕೇವಲ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಒಂದು ಮೆಟ್ಟಿಲಷ್ಟೇ ಹೊರತು, ಅದೇ ಜೀವನವಲ್ಲ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗುವ ಸೋಲು-ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ಬೇಕಾದರೆ ಮೌಲ್ಯಾಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
“ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಅಕ್ಷರ ಕಲಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವೋ, ಆತ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿ ಬಾಳುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ.”
ಕೊನೆಯ ಮಾತು:
ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಂಕಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಬೇಕಿದೆ. ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕೇವಲ ಇಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಅಥವಾ ಡಾಕ್ಟರ್ಗಳಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಸಂಸ್ಕಾರವಂತ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆ ಉಳ್ಳ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಜೆಗಳು. ಅಂಕಗಳ ಪೈಪೋಟಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಬಲಿಯಾಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.
ಲೇಖನ :- ನವೀನ ಹಬೀಬ
ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರ್ಲ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಹರಪನಹಳ್ಳಿ